2025年5月6日下午，根据学科教研活动安排，中学数学组教师在西侧三楼考务办公室进行教研例会。会议重点如下:
首先，齐平老师的公开课评课，齐平老师先进行了自评，后各初中老师对其进行了点评，肯定了其优点，对于不足之处给予了建议。
其次，以齐平老师的公开课为例，丁老师分享了AI赋能数学教学培训心得，强调数学课堂上突出数学概念、原理的重要性，一节课的内容不在多，要把数学知识讲明白讲透，突出学生的主体性。
最后，对校园文化艺术节各班级的活动落实情况进行了统计，要求高中组教师及时做好教学质量分析。
2025年5月6日下午，根据学科教研活动安排，中学数学组教师在西侧三楼考务办公室进行教研例会。会议重点如下:
首先，齐平老师的公开课评课，齐平老师先进行了自评，后各初中老师对其进行了点评，肯定了其优点，对于不足之处给予了建议。
其次，以齐平老师的公开课为例，丁老师分享了AI赋能数学教学培训心得，强调数学课堂上突出数学概念、原理的重要性，一节课的内容不在多，要把数学知识讲明白讲透，突出学生的主体性。
最后，对校园文化艺术节各班级的活动落实情况进行了统计，要求高中组教师及时做好教学质量分析。
